2月27日，我校综合教研组聚焦《食物中的营养》开展专题教研课活动，严勤英老师执教，全组老师齐聚课堂，共同探讨探究式教学在生命科学领域的实践路径。

本节课紧扣科学课程标准要求，以“问题驱动+实验探究”为核心设计。课堂伊始，严老师以“为什么不能挑食”的生活疑问导入，激发学生探究兴趣。核心环节中，学生化身“营养侦探”，分组完成淀粉遇碘变蓝、脂肪压痕检测等实验，通过亲手操作直观感知营养成分特性；随后结合食品包装营养成分表解读，将科学知识与健康生活紧密联结。教学中融入微视频辅助实验演示，搭配小组合作评价机制，让抽象的营养知识变得具象可感。

课后研讨环节，老师们围绕“实验活动优化”“素养目标落地”等话题深入交流，一致认为本节课通过“做中学、学中悟”的形式，既夯实了营养知识基础，又培养了学生的科学探究能力与健康饮食观念。