9月28日，数学组教研活动如期开展，梁跃娣老师带来苏教版二年级上册《认识七巧板》教研课。课堂上，梁老师以七巧板的历史渊源引入，结合实物教具引导学生观察图形种类、数量及特征，通过“拼一拼”“比一比”等互动活动，让学生在动手操作中感受图形组合的乐趣，渗透空间观念。

课后研讨环节，组内教师各抒己见。大家一致肯定课程设计贴合低年级学生特点，将知识探究与实践体验深度融合。同时，教师们围绕“如何优化小组合作拼图环节”“怎样强化课堂评价的针对性”等问题展开交流，提出具体改进建议。此次活动为提升图形教学实效提供了有力支撑。