为落实“五育并举”理念，探索融合育人新路径，北门小学近日召开体育、艺术、科学、劳动融合育人专题研讨会，全体教师参会研讨。会上，教学负责人阐述融合育人重要意义，梳理学校前期实践成果。各学科教师代表结合教学实际，分享体艺科劳融合的教学思路与案例，围绕课程设计、活动开展、资源整合等问题深入交流，凝聚融合育人共识。学校明确后续将开发校本课程、搭建实践平台、完善评价体系，把体艺科劳素养培养融入教学全过程，让学生在融合实践中强体魄、启智慧、润心灵、树品格，促进学生全面多元发展。