为扎实推进新学期体育教学工作，明确教学目标与方向，近日，体育组全体教师开展第一次集体备课活动，并同步完成本学期体育工作布置，凝聚教研共识，筑牢教学根基。

本次集体备课聚焦跑单元四大核心板块，展开深入研讨交流。在“你敢挑战吗”板块，大家一致同意以趣味情境为切入点，设计“班级速度小达人”活动，充分激发四年级学生参与跑步练习的积极性；“你需要学哪些知识”板块明确三大知识维度，分别为跑类项目基础理论、运动安全常识及赛事规则认知，助力学生全面掌握跑单元相关知识；“期望你学会什么”板块从技能与素养两方面制定精准目标，既注重学生跑步技能的提升，也强调意志品质、团队协作等综合素养的培养；“给你支招”板块结合四年级学生身心发展特点，敲定分层指导、游戏辅助、即时反馈三项教学建议，确保教学活动贴合学生实际，提升课堂效率。

备课活动结束后，体育组负责人对本学期体育工作进行全面布置。一是传达学校教研组长会议精神及各项要求，确保全体组员精准把握新学期教研工作重点；二是明确常规体育工作任务，要求扎实落实课堂教学、体质监测、场地器材管理等各项工作，保障体育教学有序开展；三是强调社团训练工作，要求相关教师抓紧推进运动员训练，针对性提升学生运动员技战术水平，为学校体育赛事储备力量。

此次教研活动为新学期体育教学工作拉开序幕，全体体育组教师纷纷表示，将以积极创新的态度投入后续教育教学工作，把本次备课成果转化为实际教学行动，不断优化课堂教学模式，提升体育教学质量，助力学生身心健康全面发展。