书香润课堂，研思促成长

——《明明白白上好课》主题读书活动

为深化教师对“教学评一致性”理念的理解，推动学历案在苏教版数学课堂的落地实践，6月15日，我校小学数学教研组开展了《明明白白上好课——教学评一致性》主题读书交流活动。

活动中，教研组长带领老师们聚焦书中核心观点，结合五年级下册数学教学案例，分享了如何以学历案为载体，实现教学目标、学习过程与课堂评价的同向同步。随后，老师们围绕“如何设计可测可评的课堂评价任务”“如何让学历案服务于学生真实学习”等问题展开研讨，交流了教学困惑与改进思路。

本次读书交流为教师搭建了理念碰撞与经验分享的平台，有效提升了教师践行教学评一致性、优化学历案设计的能力。后续教研组将持续推进理念落地，助力打造高效、扎实的数学课堂。