11月13日，语文组开展学历案系列教研活动，本次活动由魏巧巧老师执教五年级上册《父爱之舟》。

一磨课堂上，教师注重情境营造与情感共鸣，通过配乐朗读、场景插画等视听手段，渲染出浓厚的亲情氛围，使学生迅速沉浸于

文本情境。例如分析“父亲买枇杷”场景时，辅以细节插画，直观呈现动作描写中的父爱细节。教师注重引导学生对细节的品读，注重对“凑钱”“心酸”等关键词语的咀嚼，结合生活经验提问，促使学生将文本与生活联结，深化情感体验。

课后，听课教师在教研活动中提出建议，建议强化小组合作规则，通过角色分工提升互动效率。在“二磨”课堂中，教师对部

分环节作了改进。