深耕学历案课堂 共研分类教学

4月21日，小学数学教研组开展专题教研活动。王晨玲老师执教苏教版二年级下册《逐层分类》一课。

课堂以学历案为载体，紧扣教材内容设计探究活动，引导学生动手操作、逐层细分，在实践中理解分类方法，课堂氛围活跃，有效落实核心素养。

课后，全体数学教师围绕本节课展开研讨。大家充分肯定学历案在引导学生自主学习、突破教学重难点中的作用，交流教学亮点与改进思路，在思维碰撞中凝聚教学共识，进一步提升了低年级数学课堂教学实效。